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Sunday, May 30, 2010
Sunday, May 16, 2010
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科大越中大居次 浸大躍至45位 港大蟬聯 亞洲大學榜首 (Hong Kong Commercial Daily 5/13/2010)
科大越中大居次 浸大躍至45位 港大蟬聯 亞洲大學榜首
【商報專訊】記者周偉立報道：香港大學再次在亞洲大學排名榜中名列前茅，蟬聯院校評級機構QuacquarelliSymonds (QS)的亞洲區大學排名「一哥」寶座。另外，去年排名第4的科技大學取代中文大學，成為亞軍，中大跌落第4位。其他港院校亦有3間入圍50大，其中浸會大學成績斐然，由第73位大躍進至45位。
港大學成績佳前4 席佔3
每年均會公布世界大學排名的《英國泰晤士報高等教育特刊》，其院校評級機構去年將亞洲區的大學分拆出來排名。多年來，香港大學及中文大學的排名，都在東京大學之後，但去年在分拆後的排名榜，首度超越東京大學，而今年香港的大學成績一樣彪炳，前4席佔去3席，去年排第3位的東京大學跌至第 5位，第3位則由去年排第10位的新加坡國立大學躍佔(詳見附表)。
QS的評分指標，是以師生國際化程度、國際級研究實力、教學質素及畢業生受僱情況共4大範疇，選出亞洲最佳的200所大學，它們分布在 11個國家。
北大跌出10 大居第12位
QS表示，香港院校日益國際化，是其取得佳績的主因；共有6所香港院校在學系國際化取得滿分，有4所在學生國際化方面得滿分。有入讀港大的美國畢業生表示，香港有很好的英語化大學，同時亞洲在世界事務上的影響力與日俱增，因此吸引不少西方學生前來就讀。
去年，內地的大學排名最高的為北京大學，排第10名，但今年下跌至第12位。QS指排在200名以內的中國C9聯盟大學，在研究實力方面有明顯成績，但在國際化方面不及香港。而日本有57所大學進入200大，在10大中佔半，較去年的4所更進一步，反映去年日本政府主導的「30萬留學生」(Global30)計劃有成效，吸引不少高質素的國際師生留學。另外，新加坡國立大學升至季軍，主要在於國際化程度及教學質素有優秀表現。
陳繁昌：港可成教育樞紐
香港大學校長徐立之表示，對香港有6所大學列為亞洲首50名之內，感到鼓舞及振奮，這對香港大學是一個很好的消息。他稱，港大一直貫徹推動國際化策略，調查結果再一次肯定其取得的成就。他又感激國際間學術界同儕對港大的推許。
科大校長陳繁昌說，科大的排名進一步上升至亞洲第2，反映各界都認同科大在教育和研究方面的卓越水平，以及國際化的校園環境。他相信結合香港多家院校的優勢，香港可以成為區內的教育樞紐，培養更多高質素的人才。
吳清輝對獲佳績感欣慰
由亞軍變殿軍的中文大學校長劉遵義表示，教育是長期的耕耘，大學的使命是作育英才，創造知識，造福社群，不應注重排名。
在排名上有大躍進的浸會大學，校長吳清輝表示，對成績感到欣慰；然而，亦深明大學排名榜並非衡量大學水平的唯一指標。城大校長郭位稱，排名只是衡量成功的一個指標，會繼續提升質素，增強研究項目對社會的影響。
【商報專訊】記者周偉立報道：香港大學再次在亞洲大學排名榜中名列前茅，蟬聯院校評級機構QuacquarelliSymonds (QS)的亞洲區大學排名「一哥」寶座。另外，去年排名第4的科技大學取代中文大學，成為亞軍，中大跌落第4位。其他港院校亦有3間入圍50大，其中浸會大學成績斐然，由第73位大躍進至45位。
港大學成績佳前4 席佔3
每年均會公布世界大學排名的《英國泰晤士報高等教育特刊》，其院校評級機構去年將亞洲區的大學分拆出來排名。多年來，香港大學及中文大學的排名，都在東京大學之後，但去年在分拆後的排名榜，首度超越東京大學，而今年香港的大學成績一樣彪炳，前4席佔去3席，去年排第3位的東京大學跌至第 5位，第3位則由去年排第10位的新加坡國立大學躍佔(詳見附表)。
QS的評分指標，是以師生國際化程度、國際級研究實力、教學質素及畢業生受僱情況共4大範疇，選出亞洲最佳的200所大學，它們分布在 11個國家。
北大跌出10 大居第12位
QS表示，香港院校日益國際化，是其取得佳績的主因；共有6所香港院校在學系國際化取得滿分，有4所在學生國際化方面得滿分。有入讀港大的美國畢業生表示，香港有很好的英語化大學，同時亞洲在世界事務上的影響力與日俱增，因此吸引不少西方學生前來就讀。
去年，內地的大學排名最高的為北京大學，排第10名，但今年下跌至第12位。QS指排在200名以內的中國C9聯盟大學，在研究實力方面有明顯成績，但在國際化方面不及香港。而日本有57所大學進入200大，在10大中佔半，較去年的4所更進一步，反映去年日本政府主導的「30萬留學生」(Global30)計劃有成效，吸引不少高質素的國際師生留學。另外，新加坡國立大學升至季軍，主要在於國際化程度及教學質素有優秀表現。
陳繁昌：港可成教育樞紐
香港大學校長徐立之表示，對香港有6所大學列為亞洲首50名之內，感到鼓舞及振奮，這對香港大學是一個很好的消息。他稱，港大一直貫徹推動國際化策略，調查結果再一次肯定其取得的成就。他又感激國際間學術界同儕對港大的推許。
科大校長陳繁昌說，科大的排名進一步上升至亞洲第2，反映各界都認同科大在教育和研究方面的卓越水平，以及國際化的校園環境。他相信結合香港多家院校的優勢，香港可以成為區內的教育樞紐，培養更多高質素的人才。
吳清輝對獲佳績感欣慰
由亞軍變殿軍的中文大學校長劉遵義表示，教育是長期的耕耘，大學的使命是作育英才，創造知識，造福社群，不應注重排名。
在排名上有大躍進的浸會大學，校長吳清輝表示，對成績感到欣慰；然而，亦深明大學排名榜並非衡量大學水平的唯一指標。城大校長郭位稱，排名只是衡量成功的一個指標，會繼續提升質素，增強研究項目對社會的影響。
7 and 1/2 lifelong learning habits
Among the 7 and1/2 habits (suggested by Helene Blowers) that is the easiest for me is "accepting responsibility for my own learning". The hardest for me probably is to "play" and learn.
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